【公告】本單位115年「融入永續發展及數位創新設計競賽」決賽名單公布
115年融入永續發展及數位創新設計競賽
【教學演示競賽】決賽名單
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序號 |
編號 |
參賽作品名稱 |
專長 |
參賽者姓名 |
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1 |
A1 |
廣播劇——看見聲音的魔法 |
音樂專長 |
林O程 |
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2 |
A2 |
《校園民歌與現代流行音樂》——台灣流行音樂特色比較 |
音樂專長 |
蘇O文 |
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3 |
A3 |
線型函數 - 一條線，兩種未來 |
數學專長 |
鄭O祐、張O涵、蔡O均 |
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4 |
A4 |
被噤聲的天才 |
音樂專長 |
張O婷 |
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5 |
A5 |
音樂平權: 打破階級的十二音列 |
音樂專長 |
曾O棠 |
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6 |
A6 |
五柳先生傳──段落統整：跨時代對話與SDG10減少不平等 |
國語文專長 |
吳O頤 |
備註：經書面初選進入現場發表決選，每件發表時間12分鐘。
1.教案審查40％：相關教案內容設計理念、教學內容、教學活動、學習評量、媒體運用。
2.現場演示60％(教學方式、教學內容、運用有效教學技巧與方法、媒體運用及創新性)
115融入永續發展及數位創新設計競賽
【教案設計競賽】決賽名單
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序號 |
編號 |
參賽作品名稱 |
專長 |
參賽者姓名 |
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1 |
B1 |
日有所思，夜有所夢 |
國文專長 |
余O瑜 |
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2 |
B2 |
歌唱－人聲之美 |
音樂專長 |
陳O馨 |
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3 |
B3 |
看見東港 |
公民與社會專長 |
蔡O均、張O涵、鄭O祐 |
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4 |
B4 |
因理性而聲：古典樂派時期--交響曲 |
音樂專長 |
陳O羽 |
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5 |
B5 |
From Problem to Solution: Exploring Overtourism through Sustainable and Digital Learning 從問題到解方：以永續發展與數位學習探究過度旅遊 |
英語文專長 |
蔡O妤 |
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6 |
B6 |
戲墨新聲-傳統文化與AI新科技的融合與反思 |
音樂專長 |
曾O棠 |
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7 |
B7 |
鹹風中的守候：彰化縣大城鄉跨域公民行動 |
公民與社會專長 |
張O璉 |
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8 |
B8 |
Net-Zero Makers |
公民與社會專長 |
張O涵、蔡O均、鄭O祐 |
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9 |
B9 |
傳統跨現代 |
音樂專長 |
陳O評 |
備註：備註：請參賽者自行設計A1以上的海報，內容需含：課程理念、課程架構、教學方法、評量方式、教學活動、教學成果（無則省略），並請以3-5分鐘簡述設計內容。
融入永續發展及數位創新設計競賽(公告版).pdf
